全市加强作风建设切实解决群众反映强烈突出问题工作部署以来,市教育局高度重视,紧盯教育领域突出问题表现,深研细抓、上下联动、查改结合,以“一二三”工作举措,切实推动专项治理落地见效,持续巩固了教育系统良好政治生态。
开展“一次联合督查”,持续传导工作压力。统筹落实教育部门主体责任和纪检监察监督责任,联合派驻纪检监察组开展集中督查,进一步整合资源、传导压力,形成震慑、突显实效。6月9日至18日,市教育局抽调15名干部,市纪委驻卫健委纪监组抽调7名干部,组成7个明察暗访工作组,采取“四不两直”的方式深入全市教育系统开展教育领域专项治理工作检查。先后共检查7县区、商洛高新区、市直教育单位基层学校(含民办学校、校外培训机构)90所。6月22日,召开了检查汇报会议,7个检查组对检查情况进行了通报,会后共发出督办通知9份,督办问题32个,截至7月底,所有督办问题已整改到位或取得阶段性成效。通过联合督查、汇报反馈、跟踪督办等一系列动作,切实压实了责任链条、持续传导了工作压力,引导基层树牢了大抓作风治理的鲜明导向。
狠抓“两项保障措施”,全面规范工作运行。抓工作部署,不断夯实责任、突出重点,为基层指明方向、鼓舞士气。抓平台建设,促进规范操作、阳光招考,为群众办实事、解难题。
开好部署推进“两个会议”。市教育局先后于4月26日、5月20日召开了2次专题研究部署会议,组织局相关科室对4项重点整治任务进行了深入分析研判,制定印发了《教育领域加强作风建设切实解决群众反映强烈突出问题专项治理行动实施方案》,成立了工作领导小组,对教育领域专项治理工作进行了全面安排部署。同时,6月3日、6月4日、7月1日召开了3次市直教育系统专项治理工作推进会议,通过深入研究研判、及时部署动员、适时推进落实,进一步明确了工作举措、工作要求和工作责任,确保教育领域专项治理工作迅速、扎实开展。
建好招生入学“两个平台”。市教育局紧盯群众反映的热点、难点问题,持续加强中小学招生制度改革,狠抓“商洛市义务教育学校招生入学网络平台”“商洛市高中学校招生录取平台”两个平台建设,以规范招生为突破口,实现了公平招生、阳光招生。义务段所有公办民办学校通过市上平台进行预约登记、现场资审、公民同招,高中段所有学校通过市上平台一次性填报平行志愿、按分数线平台分批次录取。通过“两个平台”实现所有学生信息全部上网,由系统操作录取,对未录取的学生实行电脑随机派位,有效避免了“人为因素”参与,杜绝了“说清打招呼”“黄牛掮客”等招生弊病和利用稀缺教育资源以教牟利问题。
制定“三个创新办法”,下茬推动工作落实。市教育局创新工作方法,以“三个三”创新工作办法全力推动教育领域专项治理工作务求实效、落地见效。
实行工作责任“三级承诺”。创新实施教育领域专项治理“三级承诺”制,市与县、县与校签订专项治理目标责任书,学校与教师签订专项治理师德师风承诺书,市教育局带头同各县区科教体局、市直各教育单位签订目标责任书18份,切实做到承诺践诺“全覆盖”,坚持上下联动、分层负责,持续压实责任、传导压力,确保所有基层组织和党员干部知责于心、自觉担责。
实施工作宣传“三项举措”。印发《关于在教育领域专项整治工作中进一步强化宣传拓宽问题线索反映渠道的通知》,要求全市教育系统通过“公示监督举报方式、张贴监督举报告示、转发监督举报链接”三项举措进一步强化工作宣传、拓宽问题线索反映渠道,截至目前,全市教育系统共收集问题线索48条,确保了问题找得真、找得准,为整改落实和问题查办奠定了坚实的基础。
建立问题线索“三类台账”。市教育局针对问题线索不同来源,分别建立了上级交办问题整改台账、明察暗访督办问题整改台账和群众反映问题线索台账,区分主体责任,实行动态销号管理,定期更新,持续跟踪问效,实现精准交账。全市教育系统共查处问题线索15个,其中解聘1人,诫勉谈话2人,批评教育1人,切实起到了“处理一起、警示一片”的良好效果,积极回应了群众关切,推动了专项治理工作落地落实。