“要使大学习成为解放思想、淬火提能的过程，使大调研成为吃透实情、破解难题的过程，以能力大提高推动纪检监察工作开新局、创新篇。”近日，洛南县纪检监察系统“大学习、大调研、大提高”活动动员会召开。结合党史学习教育活动的开展，该县出台了《“大学习、大调研、大提高”活动实施方案》，以全员学习、全员调研、全员提高，打造高素质队伍助力纪检监察工作高质量发展。

立足“七个一”抓实大学习。争做善于学习的“排头兵”，在机关创立“党支部集体学+党小组讨论学+个人自学”的学习机制力促学习制度化常态化，要求纪检监察干部每天学习一小时，每周周一围绕业务知识轮流讲一节课、每周周五围绕党史学习教育、“牢记嘱托·奋进商洛”党建主题活动讲一节党课，每月围绕指定的一个主题撰写一篇学习交流心得。各派驻纪检监察组每周开展一次“互动互助学习”活动。每半年开展一次全系统干部闭卷考试。每年邀请省市纪委监委业务骨干授一次课。

紧扣“三围绕”开展大调研。争做创新理论的“先行者”，建立蹲点调研、专项调研等制度，围绕贯彻落实党中央重大决策部署和中省市县要求、围绕监督执纪执法问责职能职责聚焦工作开展情况、围绕对监督执纪工作规律认识，工作疑惑难点等开展调研。要求委机关科级领导干部及派驻机构负责人每年到基层、联系（归口监督）单位蹲点调研2次以上，每季度开展专项调研1次，镇办纪（工）委书记每季度深入村组专项调研4次，各纪检监察室每年对所联系和指导镇办和部门开展专项调研4次，委机关各室和全系统纪检监察干部每年撰写不少于2篇调研文章。调研中发现的问题及时向涉及的镇办、部门反馈并动态跟踪整改进度，督促抓好整改落实。

聚焦“四提升”促进大提高。争做纪检铁军的“引领者”，把工作能力提高作为检验学习调研成效的标准。着力提升政治能力，引领纪检监察干部走好“最先一公里”，通过开展政治理论、党纪法规、党史教育专题培训等不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。着力提升写作能力，通过开展“传帮带”和“点评促”活动，破解纪检监察干部在办案文书、公文起草、综合材料撰写方面存在的“只会干、不会写”的难题。着力提升审查调查能力，深入推进“三化”建设提升年活动，组织开展案件质量评查、监督执纪执法能力竞赛、专题测试等活动不断提升审查调查工作专业化水平。着力提升监督检查能力，采取一线调查掌握“活情况”，紧盯问题寻找“活线索”，政治生态研判既见“树木”又见“森林”、日常监督抓警示，健全问题整改长效机制等充分发挥监督保障执行，促进发展完善的作用。