镇安县在开展“两学一做”学习教育中,创新“四比四做”模式,推进“两学一做”学习教育制度化常态化。 　　

比担当,做信念坚定的党员。在全县511个基层党组织中重点查找分析组织生活是否经常、认真、严肃,党员教育管理监督是否严格、规范,团结教育服务群众是否有力、到位,着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。 　　

比作风,做脱贫攻坚的党员。整合县驻村工作队、镇办包村干部、第一书记、村支部书记和村主任“四支力量”，组建帮扶工作队，1017名干部驻村开展帮扶工作，全县近万名干部职工与贫困户结对帮扶，做到帮扶全覆盖。以抓转促专项整治为抓手，严格帮扶工作管理，帮扶工作队员要强化学习，认真宣传政策，用心用情用智开展帮扶，做好帮扶日志，严格请销假制度，每月驻村工作不少于20天。采取“周查、月结、季评、年考核”方式,对干部进行日常管理考核,作为评定干部的重要依据。 　　

比贡献,做为民服务的党员。开展“三个认领、三个带头”主题实践活动，全体党员以支部为中心，采取“1 1”“N 1”的模式，一名党员认领一个服务项目，或多名党员认领一个服务项目，划分党员责任区，积极开展为民服务代办项目承诺认领工作，先后有6000多名有能力的党员认领医疗、救助、便民、环境、精神文明等与群众生活息息相关的5类82项为民服务项目。认领扶贫帮困、环境卫生、综治调解、公益服务等为民服务岗位30多类3000多个。     

比自律,做清正廉洁的党员。强化责任追究,对主体责任、监督责任落实不到位,致使党员发生违纪违规行为,严肃追责问责。今年以来,由县纪委牵头,对全县脱贫攻坚工作开展常态化督查,先后3次派出督导检查组15个，督查了96个贫困村,走访贫困户9251户, 印发通报4期，点名道姓通报问题78件，有力地巩固了脱贫攻坚工作成果。